برگزاری مراسم بزرگداشت مقام شامخ معلم و نشست هم اندیشی دانشگاه پساجنگ و بعثت مردم ایران در دانشکده ملی مهارت انقلاب اسلامی 

به گزارش روابط عمومی، دکتر هاشمی در ابتدای سخنان خود ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای جنگ تحمیلی و تکریم مقام استاد در این نشست گفت: دانشگاه پساجنگ به معنای تداوم روحیه جهاد، خودباوری و حل مسئله‌ای است که در دوران دفاع مقدس آموختیم. دانشگاه ملی مهارت، دانشگاهی است که به جای وابستگی، به استعدادهای داخلی تکیه می‌کند و به جای آموزش‌های صرفاً تئوریک، مهارتِ کارآمد و متعهدانه را برای رفع نیازهای واقعی کشور پرورش می‌دهد.

سرپرست دانشگاه ملی مهارت واحد استانی تهران خاطرنشان کرد: رسالت دانشگاه ملی مهارت در این میان روشن است: ما باید مهارت‌آموزی را به یک فرهنگ و ارزش ملی تبدیل کنیم، پل ارتباطی میان علم و صنعت باشیم و فارغ‌التحصیلانی کارآفرین، متعهد و مشکل‌گشا تربیت کنیم که نسلی تازه از حماسه‌سازان ایران باشند. 

در ادامه حجت‌الاسلام والمسلمین کرمی، به ایراد سخنانی در خصوص دانشگاه پساجنگ و بعثت مردم ایران پرداخت و افزود: دانشگاه پساجنگ، دانشگاهی است که باید از دل بحران‌ها و حماسه‌های یک ملت، رسالتی فراتر یابد. این دانشگاه، دانشگاه تمدن‌سازی است؛ جایی که علم نه برای قدرت یا ثروت، که برای تعالی انسان و آبادانی معنوی جامعه به کار گرفته شود. در دوران پس از جنگ، ملت ایران نشان داد که از عمق جان خود برخاسته و با توکل بر خداوند و اتکا به رهبری حکیمانه، بعثتی را رقم زد که در تاریخ معاصر کم‌نظیر است.

ایشان در ادامه با اشاره به بعثت مردم ایران، این مفهوم را بازگشتی به هویت اصیل انقلابی و اسلامی دانست و خاطرنشان کرد: بعثت مردم ایران یعنی برخاستن از خاکستر ویرانی‌ها و رسیدن به قله‌های خودباوری. این بعثت، مرهون خون شهدا و مجاهدت استادانی است که در سخت‌ترین شرایط، چراغ علم و ایمان را فروزان نگه داشتند. امروز وظیفه دانشگاه و به ویژه اعضای هیئت علمی، پاسداری از این بعثت و تبدیل آن به یک گفتمان جهانی است. 

دکتر جعفری کرمانی در ابتدا، در تبیین مفهوم دانشگاه پساجنگ به مقوله شاگردپروری اشاره کرد وگفت: شاگردپروری یعنی پرورش انسانی متعهد، ماهر و اندیشمند که بتواند در میدان عمل، مشکلی از جامعه بگشاید و برای دین و وطن خویش عزت‌آفرین باشد. 

معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه ملی مهارت در بخش دیگری از سخنان خود، با تأکید بر توجه بیشتر به فرهنگ و آموزش دانشجویان خاطرنشان کرد: اگر مهارت‌آموزی بدون پشتوانه فرهنگی و معنوی صورت پذیرد، نتیجه آن دانش‌آموختگانی خواهند بود که فاقد تعهد و هویت انقلابی‌اند. 

ایشان با اشاره به تدوین اولین سند جامع آموزشی مهارت‌ها، آن را نقطه عطفی در نظام آموزش عالی مهارتی کشور دانست.

حجت الاسلام والمسلمین بنیان جوادی در این نشست طی سخنانی کوتاه به تبیین مفاهیم دانشگاه پساجنگ و بعثت مردم ایران پرداخت و گفت: دانشگاه پساجنگ، دانشگاهی است که باید تجلی‌گاه اراده یک ملت برای ساختن آینده‌ای باشد که در آن، علم در خدمت ایمان و مهارت در مسیر اخلاق قرار گیرد.

بعثت مردم ایران نیز همان طلوع شگفت‌انگیز امید از دل یأس‌ها و ویرانی‌هاست. ملتی که پس از هشت سال دفاع مقدس، نه تنها خسته نشد، بلکه با همت جوانان خود، قله‌های دانش و خودکفایی را فتح کرد.

گفتنی است این نشست در فضایی صمیمی و با تبادل نظر میان اعضای هیئت علمی همراه بود و بر استمرار این هم‌اندیشی‌ها برای تعالی دانشگاه تأکید شد.

روابط عمومی دانشگاه ملی مهارت واحد استانی تهران